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浙江大学刘徽教授来我校做《阅读与教师专业成长》报告

发布日期:2014-5-29  点击:   字号:[ ]

2012-4-28日上午,浙大教育学院课程与教学研究所刘徽教授,在hj9068皇家赌场报告厅,为“安徽省教科研联盟”的老师们做《阅读与教师专业成长》报告。刘教授的报告首先采用了生动活泼的抢答题的形式开始,《爱弥尔》的编辑是谁?加德纳的多元智能指哪些智能?《给教师的100个建议》是谁的著作?等,一石激起千层浪,不少教师积极投入到了问题的回答中。报告的内容主要是三个话题:为什么要读书?(太忙、没用、迷茫)怎样读书?(时间选择、读书会、结合问题、读书笔记、和儿童一起读书)读什么书?(是报告的重点,她选择了4本书她自己的读书笔记开展交流):指南、兵法、经验类;经典著作类;当代课程与教学类。她选择的四本书分别是《课程的逻辑》、《右脑与创造》、《教学机智》、《学校的挑战》。

与会的教师听了刘徽教授的报告都感觉受益匪浅。

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